Begin of whole story
坦诚而言，我一直是一个喜欢深思的人，我曾思忖其原因，不能知其确切，倒是暂且归咎到了『出厂配置』+ 后天奖励身上。我的证据也很简单，一方面是我对我固有认识的过拟合，另一方面是我妈说，小时候我做数学题，就喜欢追根究底，按她的话，一股『钻』的劲儿。便是所谓天性如此，后天的环境又是鼓励我去思考、交流的，也就有了现在。
缘起 of this essay
我现在认为人生并无什么意义，当我们谈及『意义』二字，真正的意义就消解掉了。
人生的意义，唯在一心的体验，心所在、所感，自然不是用文字可以描述出来的。心一字，现在说起或有人评之过于泛泛，如果让我找一个最相近的字眼，那便应是『活』本身了，活着本身就带有一种 momentum，一种力量感。也就是说，一个人仅仅存在在这里，就是有一种意义感；他做事，则是基于前所述的意义感，构建一种秩序，这秩序更在那意义之上。
我从小到大，思想，也就是所谓 core values，经历了几次转变。有人会说，嗯，成长了。实则并非。事实便是思想前后经历了切实的变化，我认为成长本身是不存在的，我们总是在丢弃一些，得到一些，你怎么知道自己比之前就是『进步了』。
话说回来，这些转变，构成了我的人生轨迹。因为有了这些 core values，我所重视的事，我所交往的人，我敢断言，一定会有一个主要倾向。所以理清楚前因、后果，可能会看得更清吧。对自己的一辈子加以审视，总比无知无觉地度过好吧？
当然了，找补一句，我也始终觉得一个人不应闭塞，人的活法有无数种，人间百态，不应去漠视。所以对于人生历程的一些『随机事件』，我是坦然拥抱的，这本身就是一种活着的坦然姿态，一种自由所在。
My life trace
如果说我的人生有一条分界线的话，一定是初中之末，高中之首。
Before 高中
坦白而言，这里发生了非常非常多的事情，也是我很大一部分性格的起始。
我就像一个无知无觉的人一样，过着一种熵值拉满的生活。我妈给我报了很多课外班，小学是学而思，初中是高思，都在家附近的城区，每周末爸爸都送我去。那段时光，如果有什么值得说的，应该就是每天中午可以去吃麦当劳，那时候麦当劳比现在好吃多了。
我的朋友并不多，我长久以来就是很孤独的，甚至于说孤僻也不为过。原因不太好讲，只能说，这种孤僻让我当时的思维高度独立，并且恐惧于依赖他人，与人沟通能力、共情能力则几乎为 0，从未发展过。它让我的思维一度凝成一股锋利的剑，执拗地做事，执拗地做人。
那我青少年的躁动会投入哪里呢？好问题：学习、游戏和对世界的好奇。
学习我从未『落后』，很轻松就可以考到年级第一。但我对学习的狂热却不止于此，还要拿区里的成绩。这种状态很恐怖，我当时陷入了一种优绩主义，我问自己这些有什么用…… no one answers。I swear 我之后有了孩子，一定会告诉他你的成绩，和你成绩对应的 branch，而不是鼓吹他卷。外界环境、教育信息的不透明性（当然，也是我不主动），剥夺了我选择自己人生的自由。很久，我才意识到，考不好也不会『完蛋』，即便是中高考。
我记得初二初三，我读了《三体》，这是我继小学二年级的《20 天环游地球》、三年级的《汤姆索亚历险记》、五六年级读的《书虫》以外，读的下一本书，也是当时最狂热的书。三部我几乎一个月读完，后又读了《球状闪电》，都是刘慈欣的书。我对科幻的狂热还泛化至天体物理，不过也是从 B 站粗浅了解而已。我当时还喜欢历史，看了乱七八糟的，不过记性差，高中也没顾上继续看。
During 高中
这三年，个中滋味不必多说，酸甜苦辣，自是遍历。
我其实惊讶寒假旅游，在新加坡那个深夜，贵气逼人的酒店里，我高中同学的话：『你的变化大家都在眼里。』
True, I’ve been through a lot. 但对当事人的我，也就是自然地来，自然地去。人还是环境作用的产物吧，充满随机性。
高一
这是我最痛苦的一年。
小学初中，我从未见过如此思想丰富的同学，会玩且都在学习，因为我初中同学很多人（>75%）是只玩，不学习的。我的惊艳不止于此，这里的老师也比我初中老师年龄小，讲课有趣。那些跟学生课上课后的互动，真的是让我至今惊叹的。我在大学很怀念高中课下的答疑氛围。
谁懂……我当时那样一个执拗的人，在这种身心冲击下，有点五味杂陈。我后来没忍住，和老师聊的时候带着一种 prejudice，所以就和高中老师关系很僵，跟同学其实也很难正常交流。
我当时是一个很内耗的人，我的头脑里反复回放这些冲突时刻。煎熬中，我上了高二。
Whatever，都过去啦！
高二
一个暑假
暑假里，我开启了八小时工作制：晚上 8 小时权游看到凌晨 4 点，中午 12 点起，学 8 小时化学竞赛。
化竞、权游，以外就是吃饭。因为我王者也被未成年判定了。
一个暑假竟然把八季权游看完了。
我对 Theon Greyjoy 颇有感触，他对 Stark 家做的付出，是对自己的一场救赎。Redemption……
第八季，一句 Everything has brought u where u’re now，竟然也是让我深有同感。
化学竞赛后续也拿了奖，似乎是省二吧。
一节语文课
二战的转折点是斯大林格勒的话，我高中的转折点是高二。
语文课上，老师讲孔子，我开始也是提起孔夫子就烦的……但她讲的真的很不一样。
仁是什么，是本心。
哦？那本心是什么？
记忆里，她仿佛说，本心，就是你用你的真心去感受到的东西。这个东西或许很不好说明，但是不是真心的，是欲望。
她说她高中的时候一度也陷入一种消费主义的意识形态，看别人背一个名牌包，心中羡慕得不得了，直到她也背了之后。她说：『那么大一个大袋子一样的包，背着就跟普通的包没区别啊！还卖几万块钱？我天，别提了。』说是从此以后对名牌就祛魅了。
她区分了一个概念，就是我眼中的自己，和别人眼中的自己。北师大教育背景的她，指出我们这个年纪有一种『性倒错』（？），总之就是无法区分这二者。
当她真的背那个贵重的包时，她得意洋洋，但是旁边却没有人注意到这个包，也没人会注意。就是所谓 attention 没有 attend 到她这里，她权重太低了。
那 attend 到哪里呢？她说，自己。每个人都在关注自己。并且断言，没有人会在意你，那些渴望得到别人的关注，以及别人给你的“关注”，都是你一心之间想象出来的。
现在想起，这带有唯心主义的色彩，但当时我醍醐灌顶，完全 get 到她的意思。那段时间，排名、人际关系的焦虑，都对我来说淡了一些，我只是在做我的事情而已。
结果，我在高二上的期末拿到了最高的年级排名……印象里是 17 吧？也是所谓清北苗子？哈哈哈，想起来也是虚妄而已。
那何为本心呢？她说，这就是孔子教我们的。那篇文章，我实在记忆模糊，似乎是从国家、社会、个人，修身治国齐天下，还有孟子，什么阻止别人宰牛方面说的。
总结一下，就是真心。
她说，如果你心爱的小猫死了，你该不该伤心？该，绝对该。但是应该伤心多久？一直么？一会么？她说，设定一个界限，缅怀这只小猫和自己陪伴的时光，然后告别 ta。
她说，你爱一个人，应该希望 ta 按你希望的方向发展么？不该，那是欲望，你在控制。那该怎么办？如其所是，顺其自然，让 ta 成为 ta 自己，一个独立完整的人，ta 因为你变得更好。
她说，努力应该得到成果么？不知道，但希望通过努力就得到成果，这是活生生的欲望呀，那结果不属于你，存在于幻想。你能控制能改变的只有你自己，至于走到哪里，那是命。
她递进地又说，瑜伽亦此理。这是她的一大爱好。她说，为什么瑜伽要做那么多高难度的动作，为什么要经历那个修炼的过程到达那一步？那是一种控制，一种对自己身体的控制。如果你能控制自己的身体，那你离控制自己心，就又近一步。
秉持本心，不为欲望所扰，难。但为其所困时，觉察，把自己拉回来，用本心去做事，就是一种对心的控制。一直保持真心的状态，便是修行。
后来，我听到人说，她在锻炼自己不为别人扰动自己情绪云云，也大都此理，但深度却是不及。欲望、本心，不知不觉，我开始学会区分。这正是后来所接触的冥想里的一种“标记”手段，不知不觉奚老师已经传授给我了。
我课下问老师，如果真心对人，如果被伤害怎么办？
我忘记老师回答什么，只记得，被伤害，我也认了，心所在，我所在。
从此褪去虚伪。
对心的认识，这盏大门沉寂 16 年，徐徐打开。
渐渐地，我开始处理那些历史遗留问题，尽我所能，不问西东。
内耗是有的，但它对我的威力变小了，我直面它，我审视它，我与之共处。
河南 · 禅宗
Time flies.
高二下的 6 月上旬，高考期间，学校带我们去了河南。
这里，我真正遇到了所谓觉悟的那一刻。
2023 年的 6 月 9 日，在河南省登封市的少林景区，我参加了这场商业性质的禅宗少林·音乐大典，至今难忘。
和尚打坐，几句佛偈，嵩山少林，静谧悠远。这里有一片山间净土，一群牛羊，一个牧羊女，和砍柴担水的人们。
记录几句佛偈：
春有百花秋有月
夏有凉风冬有雪
若无闲事挂心头
便是人间好时节
菩提本无树，明镜亦非台。
本来无一物，何处染尘埃。
一曲戛然而止，仍坐在那里。一种慈悲心油然而生，仿佛融入土地，融入人群，消循了所有所有的个性，所有所有的痕迹，似乎不曾来过这个世界。
“我”不见了。一切情绪烦恼，都在那一刻消失了，这个世界安静了。心空了，便是心存物外，意在风中了。
回到车里，我的步伐轻快、沉重，我的心里什么念头都没有。
我只是在觉知一切，I do no judge.
回想那一刻，定是我人生的转向。我自由了，从固有的枷锁中。
我的心清净了，烦恼常有，但是我已找到把心拉回来的方法，我断言，我踏上了修行之路。
I can see it, I can see myself.
That is the way.
Ongoing
……